03.08.2021
23.07.2021
Анатолий Савченко: программы развития ДВ — это политические компромиссы
Разговор о развитии региона шел на июльском заседании дискуссионного клуба "Тихоокеанская Россия" >>>
20.07.2021
Проект «Поддержание здоровья и благополучия в Бурятии и Иркутской области: поле альтернативных терапевтических услуг и юрисдикция специалистов»
Знакомьтесь - новый проект Фонда, один из победителей конкурса исследовательских проектов 2021 года. >>>
19.07.2021
Проект "Неформальные практики природопользования Караканского бора: между социальным присвоением и социальной кооперацией"
Знакомьтесь - новый проект Фонда, один из победителей конкурса исследовательских проектов 2021 года. >>>
11.07.2021
Завершен третий этап проекта "«Миф потенциала – потенциал мифа»: проекты развития на дальневосточном приграничье"
Уже в ходе работы над источниками, для нас открылось, что Дальний Восток на протяжении нескольких десятилетий выступает крупнейшей в мире, (по крайней мере по размеру территории), экспериментальной площадкой различных политик и проектов развития. >>>
23.06.2021
Знание продается за деньги ("КоммерсантЪ", 23.06.2021 г.)
Как заказать и оплатить учебную работу – от курсовой до кандидатской диссертации >>>
11.06.2021
Проект «Урал мари. Смерти нет»: правда художественная и научная
В рамках фестиваля "Локальные истории" Фонда Михаила Прохорова >>>
11.06.2021
Ошибки и резиденты. Дальний Восток как русское поле экспериментов
"Новая газета во Владивостоке", 10.06.2021 г. >>>
24.05.2021
Промежуточные результаты проекта «Миф потенциала – потенциал мифа»: проекты развития в дальневосточном приграничье» были презентованы в Благовещенске
Исследователь ИИАЭ ДВО РАН Иван Зуенко, работающий по проекту «Миф потенциала – потенциал мифа»: проекты развития в дальневосточном приграничье», принял участие в 11-й международной научно-практической конференции «Россия и Китай: История и перспективы сотрудничества». >>>
13.05.2021
Семья или деньги: зачем в деревнях массово берут под опеку сирот (РИА Новости, 13.05.2021 г.)
РИА Новости, Лина Панченко, Дмитрий Ермаков. Жители сел берут на воспитание приемных детей, чтобы увеличить количество учеников и не допустить закрытия школ. Первыми опекунами становятся сами учителя. В итоге образовательные учреждения превращаются в "градообразующие предприятия". РИА Новости выяснило, что происходит в таких деревнях и поможет ли это спасти их от вымирания. >>>